Unidad 11. Ejercicio: Insertar un gráfico


En este ejercicio incluirás un gráfico en la diapositiva. Es conveniente que te copies el archivo de Excel Top películas por año de la carpeta de Ejercicios del curso a tu carpeta Ejercicios PowerPoint.

  1. Abre la presentación Cine en vista Normal.
  2. Crearemos una nueva diapositiva. Haz clic en la miniatura de la diapositiva 5 y en la ficha Inicio despliega el menú Nueva diapositiva. Selecciona el diseño Título y objetos.
  3. Escribe el título Análisis Top 100.
  4. En el área para incluir contenido del diseño de la diapositiva, haz clic en el icono Insertar gráfico.
    Cine - Insertar gráfico
  5. Se abrirá una ventana para escoger el tipo de gráfico. Dejaremos el que hay por defecto, es decir, Columna agrupada. Pulsa el botón Aceptar.
  6. Se abrirá una hoja de Excel con una tabla que ocupa el rango A1/D5. Arrastra el marcador que hay en la esquina inferior derecha (un pequeño punto azul) para expandir la zona hasta H21. Lo normal es que debas cambiar primero el ancho y luego el alto o viceversa.
  7. Luego, selecciona todas las celdas contenidas por el marco azul y borra su contenido con la tecla SUPR.
  8. En el espacio que queda deberás incluir los siguientes datos:
    USA Alemania Francia USSR Suecia Inglaterra Italia
    1902 1
    1903 1
    1914 1
    1915 2
    1916 1 1
    1917 1
    1918 1
    1919 1
    1920 6 1
    1921 5 1
    1922 6 1 1
    1923 4
    1924 7 3 1
    1925 8 1 1
    1926 3 1 1 1
    1927 11 1 1
    1928 14 2 1
    1929 2 2 1
    1930 1
    1931 2
  9. Puedes hacerlo a mano o puedes copiar y pegar la tabla que te hemos proporcionado en la carpeta Ejercicios del curso. El archivo de Excel que contiene dicha tabla es Top películas por año.
  10. Una vez los datos se encuentren ya en la hoja Gráfico en Microsoft PowerPoint que ha generado el propio programa, visualiza de nuevo la presentación y observa el gráfico que se ha dibujado.
    Gráfico insertado
  11. Guarda los cambios y cierra la presentación. Cierra también las hojas Excel.

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