Ayuda ejercicios unidad 5: Las instrucciones

Más adelante codificaremos estos ejercicios en el lenguaje que cada uno de ustedes seleccione.

Introducir dos números A y B, e indicar cual es el mayor de ambos.

Los ejercicios del 1 al 7 son iguales en su estructura, distintos en la condición.

2º la condición será A< B

3º , 4º y 5º, la condición será A<> B o A = B, en función de si deseamos salir por afirmación o por negación.

Inicio Ejercicio Uno.

Declarar A y B como enteras.

Escribir “Introducir dos valores e indicar cual es el mayor”

Leer “Introduzca A”, A

Leer “introduzca B”, B

Si A > B Entonces

Escribir “El mayor es A”

Si no

Escribir “El mayor es B”

Fin de condición.

Final

Introducir dos números A y B, e indicar cual no es el mayor.

7º la estructura es igual cambiando la condición.

Introducir dos números A y B.

Si A es mayor que B calcular y visualizar A + B y A / B.

Si A no es mayor que B calcular y visualizar A * B y B - A.

Podemos comprobar que la estructura es la misma pero cambia el contenido de las acciones.

Inicio Ejercicio Ocho.

Declarar A y B como enteras.

Escribir “Introducir dos valores numéricos”

Leer “Introduzca A”, A

Leer “introduzca B”, B

Si A > B Entonces

Escribir A + B

Escribir A / B

Si no

Escribir A * B

Escribir B - A

Fin de condición.

Final

Introducir dos números A y B.

Si A es menor que B calcular y visualizar A * B y B - A.

Si A no es menor que B calcular y visualizar A + B y A / B.

Se repite la estructura cambiando la condición y el contenido de las acciones.

Introducir dos números A y B y visualizarlos en orden creciente.

11º, se repite la estructura cambiando la condición.

Introducir dos números A y B y visualizar el resultado de:

Si A es mayor que B calcular A / B.

Si A es menor que B calcular A * B.

Si A es igual que B calcular A + B.

En éste ejercicio aparece un nuevo símbolo, A comparado con B, por eso la condición puede tener tres salidas, pero han de estar documentadas, como se puede observar en el mismo.

Inicio Ejercicio Doce.

Declarar Resultado, A y B como enteras.

Escribir “Introducir dos valores numéricos”

Leer “Introduzca A”, A

Leer “introduzca B”, B

Si A > B Entonces

Resultado = A / B

Si no

Si A < B Entonces

Resultado = A * B

Si no

Resultado = A + B

Fin de condición

Fin de condición.

Escribir “El resultado es “, Resultado

Final

Introducir dos números A y B.

Si A es distinto que B calcular y visualizar A + B y A / B.

Si A es igual que B calcular y visualizar A * B y B - A.

Los siguientes ejercicios, son bucles, y las soluciones están hechas en la mayoría de los casos con bucles del tipo Repeat.

Sería conveniente que los hicieran también con el bucle While.

Visualizar los números entre 10 y 20

Inicio Ejercicio Catorce.

Declarar X como Entera.

Escribir “Visualizamos los números entre diez y veinte”

X = 10

Inicio de repite

Escribir X

X = X + 1

Hasta que X > 20

Final

Inicio Ejercicio Catorce.

Declarar X como Entera.

Escribir “Visualizamos los números entre diez y veinte”

X = 9

Inicio de repite

X = X + 1

Escribir X

Hasta que X = 20

Final

Visualizar los números entre 20 y 10.

Visualizar los números entre 10 y 20 y sumarlos.

Inicio Ejercicio Dieciseis.

Declarar X y Suma como Entera.

Escribir “Visualizamos los números entre diez y veinte”

X = 10

Inicio de repite

Escribir X

Suma = Suma + X

X = X + 1

Hasta que X > 20

Escribir “El Valor de la suma es “, Suma

Final

Visualizar los números entre 20 y 10 que sean pares.

La condición X Mod 2 significa si el resto de la división de X por 2 es cero, o sea que es par.

Inicio Ejercicio Diecisiete.

Declarar X como Entera.

Escribir “Visualizamos los números entre diez y veinte”

X = 21

Inicio de repite

X = X – 1

Si X Mod 2 = 0 Entonces

Escribir X

Fin de condición

Hasta que X = 10

Final